0294朝闻道,夕死可矣!
【请问,H方对米方大使团在华莫名失踪有何评价?】
【H方对此高度重视】
【对失踪人员表示严正关切】
【对失踪人员家属表示强烈慰问】
【对策划这一事件的人,予以强烈谴责】
【下一个问题】
【请问,有传言指出,此次M方大使团是华方一手策划,H方对此有何评价?】
【呵!子虚乌有!虚假新闻!】
【你听BBA说的吧?他们的话,能信?】
【下一个问题】
【请问发言人,H方是否认为此次事件可能会导致武力冲突?】
【不会】
【H方始终贯彻以德服人,以理服人的方针】
【下一个问题】
以德服人?
楚紫现在一听到这四个字,就不自觉看向七十二圣贤腰上的长剑。
那可是每一把都刻着【德】字!
这要是一【德】下去,还不直接灭国啊?
【请问发言人,M方今日将在东海开启五十四国联合军演,H方是否会认为这是米方在给H方施加压力?H方对此又有何准备?】
发言人眉头一皱,赶紧翻手边的稿件。
竟然没有!
也就是说...H国事先对这个消息并不知情!!!
发言人察觉到了一丝阴谋的味道。
他神色轻松,笑道:
【就像我刚才所言,H方始终贯彻以德服人】
【但!H方不惹事,并不代表H方怕事】
【下一个问题】
...
发布会一经发布,舆论直接爆炸。
谁都没能预料到局势会发展的这么快。
一个使团失踪,居然能让米国大兴阵势,堵到家门口来问罪。
“五十四国军演...这明显是针对我们!他们是要世界大战吗?”
“贼子亡我之心不死!”
“打吧!就算与世界为敌又如何?”
“打!真把现在当成一百年前了?草!”
“这次必定让他们有去无回!”
“不能打!跟五十四个国打,根本没有胜算!”
“没有胜算就不打吗?任人欺辱吗?”
“打的后果谁来承担?”
与此同时,H国的大人物们也在紧急商量对策。
很明显,对方这次是有备而来。
也许那个所谓的使团只是早就准备好的一个棋子罢了!
不然M国不可能在这么短的时间内,拉上这么多的盟友,一块对H国发难。
此次虽说未到生死存亡的时刻,可如果处理不好,就有可能让数代人的努力付之东流。
让好不容易崛起的H国就此衰败下去。
不得不慎重。
各类情报分析如雪花一般纷至沓来。
老者闭目手指有节奏的敲击着桌面。
气氛一时之间降到了冰点以下。
跟外面的紧张气氛不同,别墅内很是平静。
看着网上舆论满天飞,楚紫这次一点都不急。
他知道,这位圣人老祖是绝对不会允许,他口中的野猴子堵自己家门口。
所谓的五十四国联合军演,在圣人老祖看来,跟纸糊的并没有任何区别。
这要是一【德】下去,谁也遭不住。
“咳咳!”
楚紫连忙打起精神。
“老师,咱这是要去以德服人吗?”
圣人摇了摇头,“这么多人,我怎么一个个让他们心服口服?”
“所以这一次,我们不再以德服人了。”
“那我们...”
“颜回,冉耕,冉雍,宰予,端木赐...”
圣人一口气念了整整五十四个名字。
接着儒雅道:
“朝闻道,夕死可矣。”
“是,老师。”
五十四个人脚踩虚空就此消失。
楚紫:???
朝闻道,夕死可矣。
这不是说【早上明白一个道理,晚上死了也可以】吗?
深层次来说,是指一个人对真理的赤诚之心。
怎么颜回他们听到这句话后,就很儒雅的飞走了呢?
莫非这句话还能有另一个解释?
“学生有些听不懂,还请老师解惑。”
“老师是想让颜回他们传授那些野猴子道理吗?”
楚紫真诚请教。
圣人:???
“你在说什么乱七八糟的?”
“他拿着武器来堵我家门口,我还要跟他讲道理?这是什么道理?”
“那老师...”
“朝闻道,夕死可矣。意思是说,让颜回打听打听去他们家的路,晚上就把他们全家都杀了。”
“不然我到时候去哪找他们家人?”
楚紫:...
敢情是这个意思啊!
圣人老祖在楚紫心中的形象彻底改变。
有仇必报,跟迂腐毫不沾边。
“学生还有一事不明。”
“老师在东游时,曾见两小儿辩日,老师那时是真的不懂他们所问,还是故意隐瞒不说?”
圣人有些好奇,“我怎么不记得有这回事。”
楚紫将小学时曾学过的课文复述了一遍。
听完,圣人无奈叹了口气。
“我好好的一本《抡语》怎么被曲解的面目全非了?”
“事情根本不是你想象的那样。”
“当时我去东方【劝说】那些不是特别听话的国君,路上听到两个儿童说我坏话。”
“当那俩小孩看到我时,便商量着能不能活着见到明天的太阳。”
楚紫:???
这叫孔子东游,见两小儿辩日?
“后来呢,老师该不会对那两个小孩也以【德】服人了吧?”
圣人摇了摇头,直视着楚紫的眼,郑重道:
“恃强凌弱非有德之人。”
“那两小儿对我有误解,是因为他们并不了解我。”
“我可以给他们耐心讲其中的是非曲直,而非用【德】之剑夺其性命。”
“仁智礼仪信同样如此。”
“我等所要坚持的,并非固守笼统意义上的【德】,而是尊心而为。”
“心若不正,我便以【德】诛之。”
“其心若正,我便以【德】尊之。”
楚紫点点头,躬身受教。
“多谢老师指点,学生明悟了。”
“老师是想告诉学生,【德仁智礼仪信】并非迂腐的坚守,而是要看对方是否是有【德】之人。”
“对付无德之人,我们若继续迂腐,将是对其他有德之人的否定。”
“有德之人若有偏差,那我们便以【德】服之。”
圣人抚掌轻叹,“孺子当真可教也!”
楚紫再问:
“何为有德之人?”
圣人指了指楚紫,“你便是有德之人。”
“我?学生不解。”
“当你问出这个问题的时候,就说明你在思考什么是德。”
“无德之人是不会思考这些的,他们只会被心中恶念所驱使。”
“我周游列国时,所讲的便是这些。”
“让人人成为有德之人。”
两人相视一笑,颇有相逢恨晚的感觉。
圣人并不像印象中那般迂腐。
相反,他智慧通透,能明辨真理,善用手段。
《抡语》也并非仅仅是劝人向善,更要劝人除恶。
这才是应该传承下来的。
“老师,学生回来了。”
颜回开口十分儒雅。
“已闻道,其死可矣,夕死可矣。”
这次,楚紫完全听明白了。
“颜回兄已经打听好了他们是哪里人,而且把他们都宰了,下一步就是去他们家门口去堵。”
“没错。”
就在此时。
一场令无数郭嘉恐惧与不解的大地震直接席卷全球。
【五十四国联合军演的部队,在海上蒸发了!】
以米国为首的西方世界直接爆炸。
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【H方对此高度重视】
【对失踪人员表示严正关切】
【对失踪人员家属表示强烈慰问】
【对策划这一事件的人,予以强烈谴责】
【下一个问题】
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【呵!子虚乌有!虚假新闻!】
【你听BBA说的吧?他们的话,能信?】
【下一个问题】
【请问发言人,H方是否认为此次事件可能会导致武力冲突?】
【不会】
【H方始终贯彻以德服人,以理服人的方针】
【下一个问题】
以德服人?
楚紫现在一听到这四个字,就不自觉看向七十二圣贤腰上的长剑。
那可是每一把都刻着【德】字!
这要是一【德】下去,还不直接灭国啊?
【请问发言人,M方今日将在东海开启五十四国联合军演,H方是否会认为这是米方在给H方施加压力?H方对此又有何准备?】
发言人眉头一皱,赶紧翻手边的稿件。
竟然没有!
也就是说...H国事先对这个消息并不知情!!!
发言人察觉到了一丝阴谋的味道。
他神色轻松,笑道:
【就像我刚才所言,H方始终贯彻以德服人】
【但!H方不惹事,并不代表H方怕事】
【下一个问题】
...
发布会一经发布,舆论直接爆炸。
谁都没能预料到局势会发展的这么快。
一个使团失踪,居然能让米国大兴阵势,堵到家门口来问罪。
“五十四国军演...这明显是针对我们!他们是要世界大战吗?”
“贼子亡我之心不死!”
“打吧!就算与世界为敌又如何?”
“打!真把现在当成一百年前了?草!”
“这次必定让他们有去无回!”
“不能打!跟五十四个国打,根本没有胜算!”
“没有胜算就不打吗?任人欺辱吗?”
“打的后果谁来承担?”
与此同时,H国的大人物们也在紧急商量对策。
很明显,对方这次是有备而来。
也许那个所谓的使团只是早就准备好的一个棋子罢了!
不然M国不可能在这么短的时间内,拉上这么多的盟友,一块对H国发难。
此次虽说未到生死存亡的时刻,可如果处理不好,就有可能让数代人的努力付之东流。
让好不容易崛起的H国就此衰败下去。
不得不慎重。
各类情报分析如雪花一般纷至沓来。
老者闭目手指有节奏的敲击着桌面。
气氛一时之间降到了冰点以下。
跟外面的紧张气氛不同,别墅内很是平静。
看着网上舆论满天飞,楚紫这次一点都不急。
他知道,这位圣人老祖是绝对不会允许,他口中的野猴子堵自己家门口。
所谓的五十四国联合军演,在圣人老祖看来,跟纸糊的并没有任何区别。
这要是一【德】下去,谁也遭不住。
“咳咳!”
楚紫连忙打起精神。
“老师,咱这是要去以德服人吗?”
圣人摇了摇头,“这么多人,我怎么一个个让他们心服口服?”
“所以这一次,我们不再以德服人了。”
“那我们...”
“颜回,冉耕,冉雍,宰予,端木赐...”
圣人一口气念了整整五十四个名字。
接着儒雅道:
“朝闻道,夕死可矣。”
“是,老师。”
五十四个人脚踩虚空就此消失。
楚紫:???
朝闻道,夕死可矣。
这不是说【早上明白一个道理,晚上死了也可以】吗?
深层次来说,是指一个人对真理的赤诚之心。
怎么颜回他们听到这句话后,就很儒雅的飞走了呢?
莫非这句话还能有另一个解释?
“学生有些听不懂,还请老师解惑。”
“老师是想让颜回他们传授那些野猴子道理吗?”
楚紫真诚请教。
圣人:???
“你在说什么乱七八糟的?”
“他拿着武器来堵我家门口,我还要跟他讲道理?这是什么道理?”
“那老师...”
“朝闻道,夕死可矣。意思是说,让颜回打听打听去他们家的路,晚上就把他们全家都杀了。”
“不然我到时候去哪找他们家人?”
楚紫:...
敢情是这个意思啊!
圣人老祖在楚紫心中的形象彻底改变。
有仇必报,跟迂腐毫不沾边。
“学生还有一事不明。”
“老师在东游时,曾见两小儿辩日,老师那时是真的不懂他们所问,还是故意隐瞒不说?”
圣人有些好奇,“我怎么不记得有这回事。”
楚紫将小学时曾学过的课文复述了一遍。
听完,圣人无奈叹了口气。
“我好好的一本《抡语》怎么被曲解的面目全非了?”
“事情根本不是你想象的那样。”
“当时我去东方【劝说】那些不是特别听话的国君,路上听到两个儿童说我坏话。”
“当那俩小孩看到我时,便商量着能不能活着见到明天的太阳。”
楚紫:???
这叫孔子东游,见两小儿辩日?
“后来呢,老师该不会对那两个小孩也以【德】服人了吧?”
圣人摇了摇头,直视着楚紫的眼,郑重道:
“恃强凌弱非有德之人。”
“那两小儿对我有误解,是因为他们并不了解我。”
“我可以给他们耐心讲其中的是非曲直,而非用【德】之剑夺其性命。”
“仁智礼仪信同样如此。”
“我等所要坚持的,并非固守笼统意义上的【德】,而是尊心而为。”
“心若不正,我便以【德】诛之。”
“其心若正,我便以【德】尊之。”
楚紫点点头,躬身受教。
“多谢老师指点,学生明悟了。”
“老师是想告诉学生,【德仁智礼仪信】并非迂腐的坚守,而是要看对方是否是有【德】之人。”
“对付无德之人,我们若继续迂腐,将是对其他有德之人的否定。”
“有德之人若有偏差,那我们便以【德】服之。”
圣人抚掌轻叹,“孺子当真可教也!”
楚紫再问:
“何为有德之人?”
圣人指了指楚紫,“你便是有德之人。”
“我?学生不解。”
“当你问出这个问题的时候,就说明你在思考什么是德。”
“无德之人是不会思考这些的,他们只会被心中恶念所驱使。”
“我周游列国时,所讲的便是这些。”
“让人人成为有德之人。”
两人相视一笑,颇有相逢恨晚的感觉。
圣人并不像印象中那般迂腐。
相反,他智慧通透,能明辨真理,善用手段。
《抡语》也并非仅仅是劝人向善,更要劝人除恶。
这才是应该传承下来的。
“老师,学生回来了。”
颜回开口十分儒雅。
“已闻道,其死可矣,夕死可矣。”
这次,楚紫完全听明白了。
“颜回兄已经打听好了他们是哪里人,而且把他们都宰了,下一步就是去他们家门口去堵。”
“没错。”
就在此时。
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