第359章来剑桥当老师吧
陈昭也鼓掌,默默点头,这个帕拉尼克还是有两把刷子的,在作诗方面也勉强算是入门了。本以为一个老外作诗,只能作出来什么驴唇不对马嘴的臭狗屎,但是很显然,这首《倒季》并不是臭狗屎,还是有可圈可点之处的。
首先,很明显这首诗是描绘四季景色的,但是在描绘顺序上,帕拉尼克耍了个小花招,没有按照春夏秋冬的顺序进行,而是按照冬秋夏春的倒叙进行,也切了题目《倒季》,玩了个时间的花招,叫人眼前一亮。其次,在每句诗的最后,都是一个英国地名,非常工整。陈昭还是头一次在这种古诗形式里听到外国地名,还挺有意思的。
帕拉尼克得意洋洋,笑的龇牙咧嘴,在热烈澎湃的掌声,他感觉地球已经容不下自己了,自己刚刚这首诗应该被选到全世界的教材里,作为名篇世代相传!
得意!
帕拉尼克得意忘形!
得意地都不知道自己姓什么了!姓帕还是姓帕拉?
“我已经奉献了一篇上好的诗,请陈昭老师也来一首英诗让我们开开眼界吧!”帕拉尼克把目光投向陈昭,眼神玩味而挑战!
我能行,你行吗?
英诗你能做出来吗?
陈昭微笑,不假思索,立刻开口:
“whenidocounttheclockthattellsthetime,”
“”
“whenibeholdthevioletpastprime,”
“andsablecurlsallsilveredo'”
一句又一句英诗,以纯正的伦敦腔,优雅地从陈昭嘴里流淌出来!
刚开始第一句,大家还没什么反应。
可是,随着陈昭越念越长,剑桥大学的老师们神色开始震惊!
好美的诗句!
好深的意境!
这个国学生作的英诗·······竟然可以到如此水平!
罗布泊大学的学生老师们或多或少都懂英,也能听得懂陈昭正念诵的诗,表情也都逐渐惊骇!
一个教授脸色大变!
几个学生看着陈昭的眼神充满难以置信!
有好几个人忍不住偷偷举起手机,把陈昭念诗的现场录下来!
脸色最复杂的是帕拉尼克,他脸都快绿了!
本以为陈昭不会作英诗,结果非但会作,竟然还作的这么好!
帕拉尼克拼了命地想挑出来陈昭诗句里的错误或者庸俗之处,但是听了一句又一句,竟然没有挑出一句不好的来,每一句都很绝妙!
听着听着,帕拉尼克甚至觉得······这诗有点美?
真的·······好美啊!
该死!怎么可以这么优美!
“savebreed,tobravehimwhenhetakestheehence.”陈昭终于念完最后一句。
交响乐团在演奏完美妙的乐曲后,观众们会有一段时间的沉寂,因为大家还沉浸在余音绕梁的音乐里,没有完全反应过来。
换句话说,就是“听痴了!”
陈昭念完这首英诗后,起到了同样的效果,在场师生的表情明显是听痴了,全场安静了足足五秒钟,才有人开始鼓掌!
随即,掌声雷动!
剑桥大学的老师学生们都拼了命地鼓掌,巴掌都拍红了!
尤其是研究语言和学的几个老师教授,激动的胡子乱颤,满脸红光,用英语方言嚷嚷起来:
“神作!这是一篇神作!”
“太优美了!我有种想流泪的冲动!”
“没想到能在这里听到这么美不胜收的英诗!”
“非常古老的韵味,厉害!太厉害了!”
“有种古色古香的感觉,真的好诗啊!”
陈昭谦虚地鞠躬,早就料到会引起如此的轰动。
原因很简单,这些诗并不是陈昭自己作的,他哪有这个本事啊!刚刚念诵的这一大篇英诗,真正的原作者,是陈昭前世著名的英国剧作家、大诗人,被丘吉尔声称“给个印度也不换”的——威廉·莎士比亚!
莎士比亚!英诗金字塔尖的人物,其赫赫威名,在陈昭的前世可谓无人不知,无人不晓!当年陈昭上高时,英语老师曾经布置过一篇假期作业,就是找一篇莎士比亚的诗歌背诵下来,陈昭就因此学会了这首诗。而系统修改后的这个世界,并没有莎士比亚这个人,因此陈昭毫不犹豫地把这首诗抛了出来!
果然,效果极其轰动!
大家都被震住了!
陈昭正在沾沾自喜,忽然,一个剑桥大学的教授激动地冲上来,拉住他的手,叽哩哇啦说了一大堆。
因为教授太过激动,说的是语调很奇怪的英方言,语速又太快,导致陈昭第一遍没听懂。英语也是有方言的,其语调差别之大,甚至两个不同地区的英国人都有可能无法听懂对方的话。更别说一直按照伦敦口音学习的陈昭了,调子一变,真是一脸懵逼。
但是,旁边的帕拉尼克听懂了,表情惊骇万状!
陈昭一看帕拉尼克的表情,跟见了鬼似的,就知道这个老教授刚刚对自己说的话信息量很大!
剑桥教授意识到自己太激动了,没表达清楚,又强压心的激动,放慢语速,用比较标准的英语跟陈昭重新说了一遍:
“陈昭老师,您的才华实在是非常难得,剑桥大学正在组建英诗的相关课程,希望您能考虑来担任荣誉教师,如果需要的话,我们向校长申请,荣誉教授也是有希望的!”
请陈昭来剑桥当老师!
陈昭吓了一跳,知道莎士比亚威力大,没想到威力这么大,凭着一首诗,人家就愿意聘自己当老师?!
在场的人都懵了!
这实在是有点突然!
不,不是有点,是太特喵突然了!
剑桥的学生们都有些三观碎裂,看看教授又看看陈昭,和陈昭说话的教授还有一个身份,是剑桥大学艺术学院的院长,他真的有聘陈昭当老师的权利!可是,院长竟然要因为听了一首诗,就要聘请一个年轻无比的外国学生来当老师?一想到一个同龄甚至比自己年龄还小的国人,要站在讲台上讲英诗歌,剑桥这些学生们都有些蛋疼!这也太魔幻了!
剑桥的老师们先是惊骇,面面相觑后,觉得也能理解。一所好大学想要持续发展,就要不断吸收新鲜血液,而陈昭虽然是个外国人,但刚刚那篇惊人的作品已经证明了他的水平,聘来当个名誉教师,也没什么不妥!
罗布泊的老师和学生们既震惊又生气:这特么就是传说的——当面挖墙脚?!
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首先,很明显这首诗是描绘四季景色的,但是在描绘顺序上,帕拉尼克耍了个小花招,没有按照春夏秋冬的顺序进行,而是按照冬秋夏春的倒叙进行,也切了题目《倒季》,玩了个时间的花招,叫人眼前一亮。其次,在每句诗的最后,都是一个英国地名,非常工整。陈昭还是头一次在这种古诗形式里听到外国地名,还挺有意思的。
帕拉尼克得意洋洋,笑的龇牙咧嘴,在热烈澎湃的掌声,他感觉地球已经容不下自己了,自己刚刚这首诗应该被选到全世界的教材里,作为名篇世代相传!
得意!
帕拉尼克得意忘形!
得意地都不知道自己姓什么了!姓帕还是姓帕拉?
“我已经奉献了一篇上好的诗,请陈昭老师也来一首英诗让我们开开眼界吧!”帕拉尼克把目光投向陈昭,眼神玩味而挑战!
我能行,你行吗?
英诗你能做出来吗?
陈昭微笑,不假思索,立刻开口:
“whenidocounttheclockthattellsthetime,”
“”
“whenibeholdthevioletpastprime,”
“andsablecurlsallsilveredo'”
一句又一句英诗,以纯正的伦敦腔,优雅地从陈昭嘴里流淌出来!
刚开始第一句,大家还没什么反应。
可是,随着陈昭越念越长,剑桥大学的老师们神色开始震惊!
好美的诗句!
好深的意境!
这个国学生作的英诗·······竟然可以到如此水平!
罗布泊大学的学生老师们或多或少都懂英,也能听得懂陈昭正念诵的诗,表情也都逐渐惊骇!
一个教授脸色大变!
几个学生看着陈昭的眼神充满难以置信!
有好几个人忍不住偷偷举起手机,把陈昭念诗的现场录下来!
脸色最复杂的是帕拉尼克,他脸都快绿了!
本以为陈昭不会作英诗,结果非但会作,竟然还作的这么好!
帕拉尼克拼了命地想挑出来陈昭诗句里的错误或者庸俗之处,但是听了一句又一句,竟然没有挑出一句不好的来,每一句都很绝妙!
听着听着,帕拉尼克甚至觉得······这诗有点美?
真的·······好美啊!
该死!怎么可以这么优美!
“savebreed,tobravehimwhenhetakestheehence.”陈昭终于念完最后一句。
交响乐团在演奏完美妙的乐曲后,观众们会有一段时间的沉寂,因为大家还沉浸在余音绕梁的音乐里,没有完全反应过来。
换句话说,就是“听痴了!”
陈昭念完这首英诗后,起到了同样的效果,在场师生的表情明显是听痴了,全场安静了足足五秒钟,才有人开始鼓掌!
随即,掌声雷动!
剑桥大学的老师学生们都拼了命地鼓掌,巴掌都拍红了!
尤其是研究语言和学的几个老师教授,激动的胡子乱颤,满脸红光,用英语方言嚷嚷起来:
“神作!这是一篇神作!”
“太优美了!我有种想流泪的冲动!”
“没想到能在这里听到这么美不胜收的英诗!”
“非常古老的韵味,厉害!太厉害了!”
“有种古色古香的感觉,真的好诗啊!”
陈昭谦虚地鞠躬,早就料到会引起如此的轰动。
原因很简单,这些诗并不是陈昭自己作的,他哪有这个本事啊!刚刚念诵的这一大篇英诗,真正的原作者,是陈昭前世著名的英国剧作家、大诗人,被丘吉尔声称“给个印度也不换”的——威廉·莎士比亚!
莎士比亚!英诗金字塔尖的人物,其赫赫威名,在陈昭的前世可谓无人不知,无人不晓!当年陈昭上高时,英语老师曾经布置过一篇假期作业,就是找一篇莎士比亚的诗歌背诵下来,陈昭就因此学会了这首诗。而系统修改后的这个世界,并没有莎士比亚这个人,因此陈昭毫不犹豫地把这首诗抛了出来!
果然,效果极其轰动!
大家都被震住了!
陈昭正在沾沾自喜,忽然,一个剑桥大学的教授激动地冲上来,拉住他的手,叽哩哇啦说了一大堆。
因为教授太过激动,说的是语调很奇怪的英方言,语速又太快,导致陈昭第一遍没听懂。英语也是有方言的,其语调差别之大,甚至两个不同地区的英国人都有可能无法听懂对方的话。更别说一直按照伦敦口音学习的陈昭了,调子一变,真是一脸懵逼。
但是,旁边的帕拉尼克听懂了,表情惊骇万状!
陈昭一看帕拉尼克的表情,跟见了鬼似的,就知道这个老教授刚刚对自己说的话信息量很大!
剑桥教授意识到自己太激动了,没表达清楚,又强压心的激动,放慢语速,用比较标准的英语跟陈昭重新说了一遍:
“陈昭老师,您的才华实在是非常难得,剑桥大学正在组建英诗的相关课程,希望您能考虑来担任荣誉教师,如果需要的话,我们向校长申请,荣誉教授也是有希望的!”
请陈昭来剑桥当老师!
陈昭吓了一跳,知道莎士比亚威力大,没想到威力这么大,凭着一首诗,人家就愿意聘自己当老师?!
在场的人都懵了!
这实在是有点突然!
不,不是有点,是太特喵突然了!
剑桥的学生们都有些三观碎裂,看看教授又看看陈昭,和陈昭说话的教授还有一个身份,是剑桥大学艺术学院的院长,他真的有聘陈昭当老师的权利!可是,院长竟然要因为听了一首诗,就要聘请一个年轻无比的外国学生来当老师?一想到一个同龄甚至比自己年龄还小的国人,要站在讲台上讲英诗歌,剑桥这些学生们都有些蛋疼!这也太魔幻了!
剑桥的老师们先是惊骇,面面相觑后,觉得也能理解。一所好大学想要持续发展,就要不断吸收新鲜血液,而陈昭虽然是个外国人,但刚刚那篇惊人的作品已经证明了他的水平,聘来当个名誉教师,也没什么不妥!
罗布泊的老师和学生们既震惊又生气:这特么就是传说的——当面挖墙脚?!
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