35 小红能做的还有很多
肖彦:“……”
他眼前的这位,就是个不带脑子做题的典型。
[硝烟弥漫]:在干什么呢?
[知了]:背书,要期中考试了,该背的还是得背,真当我的第一名是用jio考来的吗。
[知了]:对了,你帮我写作业的事,不要让旁人知道。
[硝烟弥漫]:没事,你不说我不说,这事只有欠条知道。
肖彦给洛知予拍了个课前测的照片发了过去——
[硝烟弥漫]:[照片]
[知了]:有什么问题吗?
[硝烟弥漫]:没什么问题吗?再仔细看看?
洛知予把题目读了三遍。
[知了]:……这题目咋出的这么缺德呢。
[知了]:彦哥,好人做到底,你找个胶带,帮我把那个“不”字给粘掉。
[硝烟弥漫]:我怎么就这么能给自己找事了,早知道不告诉你了。
办公室里的老师们都没有回来,肖彦帮洛知予修正了最后一题的答案,他平时写字的时候出错很少,就算是错了也是直接划线杠掉,没怎么用过透明胶带。
不应该变成了应该,答案是对了,就是原本“不”字下面的纸也没粘没了,洛知予的课前测卷子被胶带扯了个坑。
肖彦:“……”
[硝烟弥漫]:[照片],完工。倒过来的微笑.jpg
[知了]:你这个手艺不太行啊哥哥。
[硝烟弥漫]:不许挑。倒过来的微笑.jpg
[知了]:好哒。
[知了]:给我放中间,别放最上面。
完成拖堂的徐主任拿着三角尺从外面推门进了办公室:“我差点忘了,我是不是要帮你们签文件?”
“对的。”肖彦把洛知予的课前测夹进了那一沓试卷的中间,“我刚来没多久。”
徐主任在学生会的文件上签下了自己的名字,瞥见桌上的日历,抬头问肖彦:“下周期中考试后是不是要家长会了?”
肖彦在看徐主任随手搭在办公桌上的文件,这是一个活动的提议,提议人是吴主任,大概意思是邀请优秀学生的家长在礼堂给家长们做报告,顺便展示优秀学生的日常表现,包括作业、学生活动、仪表仪容之类的。
“是的吧。”肖彦点头,“不过主任,我记的更清楚的,还是期中考试。”
“学生就要这样,要是学校的学生都像你这样,那就很好教了。”徐主任对他的回答简直不能更满意。
期中考试将近,洛知予趁着下课出去接热水,走廊里都是一片嗡嗡的背书声,二楼的热水机坏了,上面贴了个“待修”的字条,二楼东西两个热水机同时罢工,洛知予顺道沿着楼梯上了三楼。
果然,二楼的人都在三楼排队,蓝色校服的高二学生里混进了好几个高一的。
洛知予目测了一下排在自己前面的人,大概有十多个,距离上课只有三分钟,应该是来不及了。教数学课的张老师管得严,且对他印象深刻,上课迟到是万万不能的。
洛知予转身要走,恰好刚刚接水成功的那个幸运儿也转身要走。
“彦哥。”洛知予一把扯住了肖彦的校服,“好巧哦,又见到了。”
“不巧。”肖彦敲了敲高二(3)班的门框,“这是我班门口,你跟我说好巧。”
高二(3)班的学生大多数都在班里,趁着下课的时间,赶紧埋头背书复习,他俩在班门口说话,就难免班里有人偷偷地去瞄。
洛知予浑然不觉有人在看他:“彦哥,你今天是好人。”
“支援一下楼下没水喝的朋友吧。”洛知予有求于人的时候,声音软软的,和平时全然不是一个画风。
肖彦:“?”
洛知予从肖彦的手里抽走了水杯,借着他们班的窗台分走了肖彦一半的热水,不多不少,刚好一半。
“都写欠条上,随便写。”洛知予大大方方地拍了拍他彦哥的肩膀,“我下午还你。”
上课铃刚好在此时响起,洛知予踩着铃声冲向了楼下,肖彦端着自己只剩半杯水的水杯回到了座位上,盯着白开水看了好久。
上课的高二(3)班,比下课时要躁动,有几位同学在暗中交流。
同学A:“他俩重新开始之后,关系这么好了?”
同学B:“看不懂看不懂,alpha和omega什么时候可以喝一个杯子里的水了,算了,你只需记得一件事,婚检。”
“想什么呢?婚检是误会,已经澄清了。”樊越加入谈话,“这叫关系有所缓和,不像开学时那样针锋相对了,一中迎来了新的和平。他俩信息素匹配度约等于没有,很纯洁的,不要想多了哈。”
“来。”汤源回头小声说,“跟猛A一起,把‘纯洁’打在公屏上。
“他俩做什么都可以。”张曙也加入了谈话,“你们可以不信我们,但你们要相信科学。”
高一(3)班在上张老师的数学课,洛知予捧着自己的小杯子,认真听课。
“哪里来的水?”井希明用笔戳了戳同桌,“二楼停水,我跑去了一楼,排了半天的队,结果开水机没热水了。”
“我去的三楼。”洛知予试图把开水吹凉一些,“排队的人太多,我打劫了三楼原住民。”
“三楼土著?”井希明问,“肖彦啊,你俩最近是不是走得挺近,关系也没之前那么差了?”
“我今天看他特别顺眼。”洛知予放下水杯,“我这周都不揍他。”
晚自习时,学校给他们班排了许老师的生理课,快要期中考试了,全班都不太乐意,书也不想翻开。
许老师也知道现在的学生压力很大,所以他说:“你们认真点,我们半个小时讲完,后面的时间都留给你们复习,可以吗?”
“可以可以。”洛知予给许老师捧场。
“大家的课前测都做得挺好。”许老师反馈做题结果,“大家都是满分,就是有的同学,要注意看题目哈,好在及时发现改过来了,不过都是基础知识,也不用我反复强调。”
许老师的课讲的很基础,洛知予和井希明一起,边写作业边听,感觉没有什么难的地方。
“都是常识,谁不知道谁憨批。”洛知予肝完了一份物理作业,借给了前排的同学抄。
“你说的对。”井希明正在做一道几何体,把试卷翻来覆去地看。
许老师在黑板上画了各种小红小蓝的关系图,不过记笔记的人都很少。
“为什么非要是小红和小蓝,我听得都头晕。”洛知予问。
“问编书人啊啊,我也不知道。”井希明一直在打哈欠,“破学校,考完试就是家长会,一刻也不消停。”
“洛知予?”许老师点名提问。
“啊?”洛知予推开凳子站起来,“到。”
“在和小蓝相处的时候,小红可以做哪些事情?”许老师读了书上的一道题,作为这堂课的总结。
“小红可以和小蓝正常相处,一起学习,一起进步,在科学允许的范围内享有珍贵的友谊。”优秀学生洛知予给了个标准答案,“学生是纯洁的,小红能做的事,还有很多。”
期中考试终于来了,洛知予这次没给试卷配图,认认真真地答完了每一科的试卷,只有最后一门英语考试提前交卷,和肖彦他们出去打了羽毛球。
新的一周,考试成绩公布,学生们最讨厌的家长会来了。
[不是知了]:明天看见我就绕道,知道不?
[臭橘子]:又怕当了不肖子孙?
[不是知了]:对的,要时刻记住,我们两家水火不容,关系很差,自家人也许不说,别人会说。
[臭橘子]:不要紧,明天礼堂那么大,几个优秀家长代表发言完了,就各自分班家长会了,安全无痛。
[不是知了]:击掌.jpg,我爸妈还有我哥都忙,明天应该是我姐来。
[不是知了]:我姐刷个脸就走了。
优秀家长报告在新生开学典礼时用过的那个礼堂里进行,三个年级一共六名优秀家长代表先后去台上报告,背后的电子屏幕上则展示学生的个人照片和简介。
六张照片,六份个人资料,同步呈现在了屏幕上。
“洛知予好厉害,初中的时候就那么多奖,还是市三好学生。”
“高二的肖彦更强,哇,谁家养的孩子,这么优秀。”
“我倒是听说这俩学生家里关系很差吧,都是娱乐传媒行业,常年竞争,撕得很厉害,估计学生关系也不太行?”
“想看看优秀学生是怎么写作业的。”
“我也想看,学校安排一下?”
“我让各班老师把最近的作业拍个照发校群里吧,群里的学生不多,基本都是家长,没进群的家长找旁边人拉一下。”主持校家长会的吴主任说,“我们学校的优秀学生,虽然他们的字不一定好看,但写作业的态度是绝对认真的。”
[高三(2)班数学老师]:[图片]
[高二(3)班语文老师]:[图片],我们班肖彦的。
[高一(4)班语文老师]:稍等一下,我去办公室。
[高一(4)班语文老师]:[图片],代发洛知予的,三班老师请假,拍的周周练,最近的一周。
家长1:哇,好整洁,不像我们家孩子,写字大大小小的。
家长2:吴主任谦虚了,不仅是态度,字也是好看的,一中学生一直都很优秀。
家长3:向各位优秀学生学习,写作业的态度真的很认真。加油.jpg
家长4:学校有练字模板吗,有俩优秀学生的字都像是一个模子刻出来的。鼓掌.jpg,请给我家陆明归也来一份。
吴主任:额……
徐主任:这……
[高一(4)班语文老师]撤回了一条消息。
家长5(洛知予的姐姐洛思雪):我存图了。
家长5(洛知予的姐姐洛思雪):@洛知予,滚出来,你他\/妈作业是谁给你写的?
洛知予:惊恐.jpg,这也能翻车?
肖彦:惊恐.jpg,不关我事,我只是个工具人。
“洛知予”退出了群聊。
“肖彦”退出了群聊。
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他眼前的这位,就是个不带脑子做题的典型。
[硝烟弥漫]:在干什么呢?
[知了]:背书,要期中考试了,该背的还是得背,真当我的第一名是用jio考来的吗。
[知了]:对了,你帮我写作业的事,不要让旁人知道。
[硝烟弥漫]:没事,你不说我不说,这事只有欠条知道。
肖彦给洛知予拍了个课前测的照片发了过去——
[硝烟弥漫]:[照片]
[知了]:有什么问题吗?
[硝烟弥漫]:没什么问题吗?再仔细看看?
洛知予把题目读了三遍。
[知了]:……这题目咋出的这么缺德呢。
[知了]:彦哥,好人做到底,你找个胶带,帮我把那个“不”字给粘掉。
[硝烟弥漫]:我怎么就这么能给自己找事了,早知道不告诉你了。
办公室里的老师们都没有回来,肖彦帮洛知予修正了最后一题的答案,他平时写字的时候出错很少,就算是错了也是直接划线杠掉,没怎么用过透明胶带。
不应该变成了应该,答案是对了,就是原本“不”字下面的纸也没粘没了,洛知予的课前测卷子被胶带扯了个坑。
肖彦:“……”
[硝烟弥漫]:[照片],完工。倒过来的微笑.jpg
[知了]:你这个手艺不太行啊哥哥。
[硝烟弥漫]:不许挑。倒过来的微笑.jpg
[知了]:好哒。
[知了]:给我放中间,别放最上面。
完成拖堂的徐主任拿着三角尺从外面推门进了办公室:“我差点忘了,我是不是要帮你们签文件?”
“对的。”肖彦把洛知予的课前测夹进了那一沓试卷的中间,“我刚来没多久。”
徐主任在学生会的文件上签下了自己的名字,瞥见桌上的日历,抬头问肖彦:“下周期中考试后是不是要家长会了?”
肖彦在看徐主任随手搭在办公桌上的文件,这是一个活动的提议,提议人是吴主任,大概意思是邀请优秀学生的家长在礼堂给家长们做报告,顺便展示优秀学生的日常表现,包括作业、学生活动、仪表仪容之类的。
“是的吧。”肖彦点头,“不过主任,我记的更清楚的,还是期中考试。”
“学生就要这样,要是学校的学生都像你这样,那就很好教了。”徐主任对他的回答简直不能更满意。
期中考试将近,洛知予趁着下课出去接热水,走廊里都是一片嗡嗡的背书声,二楼的热水机坏了,上面贴了个“待修”的字条,二楼东西两个热水机同时罢工,洛知予顺道沿着楼梯上了三楼。
果然,二楼的人都在三楼排队,蓝色校服的高二学生里混进了好几个高一的。
洛知予目测了一下排在自己前面的人,大概有十多个,距离上课只有三分钟,应该是来不及了。教数学课的张老师管得严,且对他印象深刻,上课迟到是万万不能的。
洛知予转身要走,恰好刚刚接水成功的那个幸运儿也转身要走。
“彦哥。”洛知予一把扯住了肖彦的校服,“好巧哦,又见到了。”
“不巧。”肖彦敲了敲高二(3)班的门框,“这是我班门口,你跟我说好巧。”
高二(3)班的学生大多数都在班里,趁着下课的时间,赶紧埋头背书复习,他俩在班门口说话,就难免班里有人偷偷地去瞄。
洛知予浑然不觉有人在看他:“彦哥,你今天是好人。”
“支援一下楼下没水喝的朋友吧。”洛知予有求于人的时候,声音软软的,和平时全然不是一个画风。
肖彦:“?”
洛知予从肖彦的手里抽走了水杯,借着他们班的窗台分走了肖彦一半的热水,不多不少,刚好一半。
“都写欠条上,随便写。”洛知予大大方方地拍了拍他彦哥的肩膀,“我下午还你。”
上课铃刚好在此时响起,洛知予踩着铃声冲向了楼下,肖彦端着自己只剩半杯水的水杯回到了座位上,盯着白开水看了好久。
上课的高二(3)班,比下课时要躁动,有几位同学在暗中交流。
同学A:“他俩重新开始之后,关系这么好了?”
同学B:“看不懂看不懂,alpha和omega什么时候可以喝一个杯子里的水了,算了,你只需记得一件事,婚检。”
“想什么呢?婚检是误会,已经澄清了。”樊越加入谈话,“这叫关系有所缓和,不像开学时那样针锋相对了,一中迎来了新的和平。他俩信息素匹配度约等于没有,很纯洁的,不要想多了哈。”
“来。”汤源回头小声说,“跟猛A一起,把‘纯洁’打在公屏上。
“他俩做什么都可以。”张曙也加入了谈话,“你们可以不信我们,但你们要相信科学。”
高一(3)班在上张老师的数学课,洛知予捧着自己的小杯子,认真听课。
“哪里来的水?”井希明用笔戳了戳同桌,“二楼停水,我跑去了一楼,排了半天的队,结果开水机没热水了。”
“我去的三楼。”洛知予试图把开水吹凉一些,“排队的人太多,我打劫了三楼原住民。”
“三楼土著?”井希明问,“肖彦啊,你俩最近是不是走得挺近,关系也没之前那么差了?”
“我今天看他特别顺眼。”洛知予放下水杯,“我这周都不揍他。”
晚自习时,学校给他们班排了许老师的生理课,快要期中考试了,全班都不太乐意,书也不想翻开。
许老师也知道现在的学生压力很大,所以他说:“你们认真点,我们半个小时讲完,后面的时间都留给你们复习,可以吗?”
“可以可以。”洛知予给许老师捧场。
“大家的课前测都做得挺好。”许老师反馈做题结果,“大家都是满分,就是有的同学,要注意看题目哈,好在及时发现改过来了,不过都是基础知识,也不用我反复强调。”
许老师的课讲的很基础,洛知予和井希明一起,边写作业边听,感觉没有什么难的地方。
“都是常识,谁不知道谁憨批。”洛知予肝完了一份物理作业,借给了前排的同学抄。
“你说的对。”井希明正在做一道几何体,把试卷翻来覆去地看。
许老师在黑板上画了各种小红小蓝的关系图,不过记笔记的人都很少。
“为什么非要是小红和小蓝,我听得都头晕。”洛知予问。
“问编书人啊啊,我也不知道。”井希明一直在打哈欠,“破学校,考完试就是家长会,一刻也不消停。”
“洛知予?”许老师点名提问。
“啊?”洛知予推开凳子站起来,“到。”
“在和小蓝相处的时候,小红可以做哪些事情?”许老师读了书上的一道题,作为这堂课的总结。
“小红可以和小蓝正常相处,一起学习,一起进步,在科学允许的范围内享有珍贵的友谊。”优秀学生洛知予给了个标准答案,“学生是纯洁的,小红能做的事,还有很多。”
期中考试终于来了,洛知予这次没给试卷配图,认认真真地答完了每一科的试卷,只有最后一门英语考试提前交卷,和肖彦他们出去打了羽毛球。
新的一周,考试成绩公布,学生们最讨厌的家长会来了。
[不是知了]:明天看见我就绕道,知道不?
[臭橘子]:又怕当了不肖子孙?
[不是知了]:对的,要时刻记住,我们两家水火不容,关系很差,自家人也许不说,别人会说。
[臭橘子]:不要紧,明天礼堂那么大,几个优秀家长代表发言完了,就各自分班家长会了,安全无痛。
[不是知了]:击掌.jpg,我爸妈还有我哥都忙,明天应该是我姐来。
[不是知了]:我姐刷个脸就走了。
优秀家长报告在新生开学典礼时用过的那个礼堂里进行,三个年级一共六名优秀家长代表先后去台上报告,背后的电子屏幕上则展示学生的个人照片和简介。
六张照片,六份个人资料,同步呈现在了屏幕上。
“洛知予好厉害,初中的时候就那么多奖,还是市三好学生。”
“高二的肖彦更强,哇,谁家养的孩子,这么优秀。”
“我倒是听说这俩学生家里关系很差吧,都是娱乐传媒行业,常年竞争,撕得很厉害,估计学生关系也不太行?”
“想看看优秀学生是怎么写作业的。”
“我也想看,学校安排一下?”
“我让各班老师把最近的作业拍个照发校群里吧,群里的学生不多,基本都是家长,没进群的家长找旁边人拉一下。”主持校家长会的吴主任说,“我们学校的优秀学生,虽然他们的字不一定好看,但写作业的态度是绝对认真的。”
[高三(2)班数学老师]:[图片]
[高二(3)班语文老师]:[图片],我们班肖彦的。
[高一(4)班语文老师]:稍等一下,我去办公室。
[高一(4)班语文老师]:[图片],代发洛知予的,三班老师请假,拍的周周练,最近的一周。
家长1:哇,好整洁,不像我们家孩子,写字大大小小的。
家长2:吴主任谦虚了,不仅是态度,字也是好看的,一中学生一直都很优秀。
家长3:向各位优秀学生学习,写作业的态度真的很认真。加油.jpg
家长4:学校有练字模板吗,有俩优秀学生的字都像是一个模子刻出来的。鼓掌.jpg,请给我家陆明归也来一份。
吴主任:额……
徐主任:这……
[高一(4)班语文老师]撤回了一条消息。
家长5(洛知予的姐姐洛思雪):我存图了。
家长5(洛知予的姐姐洛思雪):@洛知予,滚出来,你他\/妈作业是谁给你写的?
洛知予:惊恐.jpg,这也能翻车?
肖彦:惊恐.jpg,不关我事,我只是个工具人。
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